《阿优的日常》故事点的设立围绕2017年浙江省教育厅颁布的《浙江省小学生日常行为规范》的二十二条行为规范展开。该规范特别针对小学年龄阶段的学生制定，分别从“安全意识”、“健康生活”、“人文底蕴”、“责任担当”和“学会学习”五个方面对小学生的日常行为做出了细致的要求，旨在于加强对学生的文明礼貌教育和行为训练，在此意义上，这份行为规范其实是每个小学年龄段的孩子都应该遵守的准则，具有普遍性，而不是仅仅针对某一地区。所以，《阿优的日常》以此为本，挖掘出符合全国小朋友都受用的案例故事，希望能让小朋友们在轻松的观看中养成受益终身的好习惯，能真正做到寓教于乐，“为成长加优”。

生活就是艺术，人人皆有诗心。六名打工者，六个我们最熟悉的陌生人，漂泊于故乡与城市之间，忙碌于幽深的矿井与轰鸣的流水线，饱经人间冷暖，同时将这样的生活化作动人的诗篇。“我的诗篇”就是写给世界的情书，来自地心深处、矿洞尽头、归乡途中、新婚之夜，来自所有诗意照进现实的时刻；而《我的诗篇》则是关于平凡世界与非凡诗意的故事，蕴含着对陌生人最深切的祝福。